ការកើនឡើងនៃការប្រើប្រាស់ក្តារខៀនអន្តរកម្មនៅក្នុងសាលារៀន
ការអប់រំគឺនៅផ្លូវបំបែកក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។គ្រូបង្រៀនកំពុងជួបការលំបាកក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយសិស្សដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាចាស់ និងហួសសម័យ។សិស្សបានធំឡើងនៅក្នុងពិភពដ៏ឆ្លាតវៃ និងតភ្ជាប់គ្នា។ពួកគេអាចចូលប្រើបានគ្រប់ទីកន្លែង និងគ្រប់ពេលវេលា ដើម្បីចំណេះដឹង និងសេវាកម្មឌីជីថល។ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀននៅតែព្យាយាមភ្ជាប់ពួកគេជាមួយនឹងក្ដារខៀន។
ក្ដារខៀនឋិតិវន្ត និងមេរៀនជាក្រដាសមិនភ្ជាប់ជាមួយសិស្សក្នុងសម័យឌីជីថលទេ។គ្រូបង្ខំឱ្យពឹងផ្អែកលើដីសដើម្បីទៅដល់សិស្សនឹងត្រូវបរាជ័យ។ការបង្ខំមេរៀនចូលទៅក្នុងការបង្រៀន ឬនៅលើក្តារខៀនក្នុងថ្នាក់នឹងនាំសិស្សឱ្យស្តាប់មុនពេលថ្នាក់ចាប់ផ្តើម។
ក្តារឆ្លាតវៃអន្តរកម្មអញ្ជើញសិស្សឱ្យចូលរួមជាមួយមេរៀន។គ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះអ្វីដែលពួកគេអាចបង្ហាញដល់សិស្សនោះទេ។ភាពយន្ត ការបង្ហាញ PowerPoint និងក្រាហ្វិកអាចត្រូវបានប្រើបន្ថែមលើមេរៀនស្តង់ដារដែលផ្អែកលើអត្ថបទ។នៅក្នុងប្លុកនេះ យើងនឹងពិនិត្យមើលបច្ចេកវិទ្យា smartboard នៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងរបៀបដែលគ្រូអាចចូលរួមជាមួយសិស្សបានកាន់តែប្រសើរ។
និយមន័យនៃបន្ទះឆ្លាតវៃអន្តរកម្ម
បន្ទះឆ្លាតវៃអន្តរកម្ម ដែលគេស្គាល់ថាជាក្តារបន្ទះអេឡិចត្រូនិចគឺជាឧបករណ៍សម្រាប់ថ្នាក់រៀនដែលអនុញ្ញាតឱ្យរូបភាពពីអេក្រង់កុំព្យូទ័រត្រូវបានបង្ហាញនៅលើក្តារក្នុងថ្នាក់ដោយប្រើម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងឌីជីថល។គ្រូ ឬសិស្សអាច "ធ្វើអន្តរកម្ម" ជាមួយរូបភាពដោយផ្ទាល់នៅលើអេក្រង់ដោយប្រើឧបករណ៍ ឬសូម្បីតែម្រាមដៃ។
ជាមួយនឹងកុំព្យូទ័រដែលភ្ជាប់ទៅអ៊ីនធឺណិត ឬបណ្តាញក្នុងស្រុក គ្រូបង្រៀនអាចទទួលបានព័ត៌មានជុំវិញពិភពលោក។ពួកគេអាចធ្វើការស្វែងរករហ័ស និងស្វែងរកមេរៀនដែលពួកគេធ្លាប់ប្រើពីមុន។រំពេចនោះ ធនធានដ៏ច្រើនស្ថិតនៅចុងម្រាមដៃគ្រូ។
សម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស ក្ដារខៀនពណ៌សអន្តរកម្ម គឺជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ថ្នាក់រៀន។វាបើកឱ្យសិស្សមានកិច្ចសហការ និងទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធទៅនឹងមេរៀន។ខ្លឹមសារពហុមេឌៀអាចចែករំលែក និងប្រើប្រាស់ក្នុងការបង្រៀន ដោយធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួម។
បន្ទះសអន្តរកម្មនៅក្នុងថ្នាក់រៀន
នេះបើតាមការចុះផ្សាយរបស់សកលវិទ្យាល័យ Yale។មេរៀនអន្តរកម្មបង្ហាញនៅលើក្ដារខៀនឆ្លាតវៃ ឬក្ដារពណ៌ស បង្កើនការចូលរួមរបស់សិស្ស។បច្ចេកវិជ្ជាលើកទឹកចិត្តដល់ការសិក្សាសកម្មនៅក្នុងសិស្ស។សិស្សបានសួរសំណួរកាន់តែច្រើន និងកត់ចំណាំបន្ថែមទៀត ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានសកម្មភាពជាក្រុមកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពដូចជា ការបំផុសគំនិត និងការដោះស្រាយបញ្ហាជាដើម។
គ្រូបង្រៀនកាន់តែច្រើនឡើងកំពុងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា smartboard នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។នេះគឺជាវិធីប្រាំយ៉ាងដែលគ្រូកំពុងចូលរួមជាមួយសិស្សដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យានេះ៖
1. ការបង្ហាញខ្លឹមសារបន្ថែមនៅលើក្តារខៀន
ក្តារខៀនមិនគួរជំនួសម៉ោងបង្រៀន ឬការបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនទេ។ផ្ទុយទៅវិញ វាគួរតែពង្រឹងមេរៀន និងផ្តល់ឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការចូលរួមជាមួយព័ត៌មានកាន់តែប្រសើរឡើង។គ្រូត្រូវរៀបចំសម្ភារៈបន្ថែមដែលអាចប្រើជាមួយបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ មុនពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់ ដូចជាវីដេអូខ្លីៗ រូបភាពព័ត៌មាន ឬបញ្ហាដែលសិស្សអាចធ្វើការលើការប្រើប្រាស់ក្តារខៀន។
2. រំលេចព័ត៌មានសំខាន់ៗពីមេរៀន
បច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីរំលេចព័ត៌មានសំខាន់ៗនៅពេលអ្នកធ្វើការតាមរយៈមេរៀន។មុនពេលមេរៀនចាប់ផ្តើម អ្នកអាចគូសបញ្ជាក់ផ្នែកដែលត្រូវគ្របដណ្តប់ក្នុងថ្នាក់។នៅពេលផ្នែកនីមួយៗចាប់ផ្តើម អ្នកអាចបំបែកប្រធានបទ និយមន័យ និងទិន្នន័យសំខាន់ៗសម្រាប់សិស្សនៅលើក្តារខៀន។នេះក៏អាចរួមបញ្ចូលក្រាហ្វិក និងវីដេអូបន្ថែមពីលើអត្ថបទផងដែរ។នេះនឹងជួយសិស្សមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងការកត់ចំណាំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងពិនិត្យមើលប្រធានបទនាពេលអនាគតដែលអ្នកនឹងគ្របដណ្តប់ផងដែរ។
3. ចូលរួមសិស្សក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក្រុម
ដាក់កណ្តាលថ្នាក់ជុំវិញការដោះស្រាយបញ្ហា។ធ្វើបទបង្ហាញដល់ថ្នាក់ជាមួយនឹងបញ្ហា បន្ទាប់មកហុចក្ដារខៀនអន្តរកម្មទៅសិស្សដើម្បីឱ្យពួកគេដោះស្រាយវា។ជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យា smartboard ជាចំណុចកណ្តាលនៃមេរៀន សិស្សអាចសហការគ្នាបានកាន់តែល្អនៅក្នុងថ្នាក់។បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដោះសោអ៊ីនធឺណិតនៅពេលពួកគេធ្វើការ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សភ្ជាប់មេរៀនទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាដែលពួកគេប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
4. ឆ្លើយសំណួរសិស្ស
ចូលរួមសិស្សដោយប្រើក្ដារខៀនអន្តរកម្ម និងសំណួរពីថ្នាក់។រកមើលព័ត៌មានបន្ថែម ឬទិន្នន័យដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃ។សរសេរសំណួរនៅលើក្ដារខៀន រួចធ្វើការឆ្លើយឆ្លងជាមួយសិស្ស។អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមើលពីរបៀបដែលអ្នកឆ្លើយសំណួរ ឬទាញបន្ថែម ឬទិន្នន័យ។នៅពេលអ្នកបានបញ្ចប់ អ្នកអាចរក្សាទុកលទ្ធផលនៃសំណួរ ហើយផ្ញើវាទៅសិស្សក្នុងអ៊ីមែលសម្រាប់ជាឯកសារយោងនៅពេលក្រោយ។
បច្ចេកវិទ្យា Smartboard នៅក្នុងថ្នាក់រៀន
សម្រាប់សាលារៀនដែលជួបការលំបាកក្នុងការតភ្ជាប់សិស្សទៅនឹងមេរៀនក្នុងថ្នាក់ ឬរក្សាសិស្សឱ្យចូលរួម បច្ចេកវិទ្យាឆ្លាតវៃដូចជាក្ដារខៀនអន្តរកម្ម គឺជាដំណោះស្រាយដ៏ល្អមួយ។ក្តារខៀនអន្តរកម្មក្នុងថ្នាក់ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបច្ចេកវិទ្យាដែលពួកគេដឹង និងយល់។វាបង្កើនកិច្ចសហការ និងអញ្ជើញអន្តរកម្មជាមួយមេរៀន។ក្រោយមក សិស្សអាចមើលពីរបៀបដែលបច្ចេកវិទ្យាដែលពួកគេប្រើប្រាស់ភ្ជាប់ជាមួយមេរៀនដែលពួកគេរៀននៅក្នុងសាលា។
ពេលវេលាបង្ហោះ៖ ថ្ងៃទី ២៨ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២១